Annahmen vor der Anschaffung prüfen: „Wir werden keine Handy-Konflikte haben“ Kann ich meinem Kind ein Handy kaufen, wenn wir über die Nutzung sprechen? Ist das realistisch? Können wir andere Themen auch besprechen? Eine kleine Checkliste. Irgendwann ist es...
Eltern motivieren! Viele Eltern wissen schon vieles über Medien und mögliche Nebenwirkungen einer unkontrollierten Mediennutzung. Doch wie werden Kinder und Jugendliche wirkungsvoll «begleitet»? Dazu vermitteln wir konkrete und teils selbst entwickelte Werkzeuge. Mit...
Gelegentlich wünschen sich Eltern Veranstaltungen die sie mit den Kindern besuchen können. zischtig.ch kann mit der mehrjährigen Workshop-Erfahrung dienen. Vom 3. bis zum 7. Schuljahr (immer 2 Jahrgänge zusammen). Darum geht’s „Medienbegleitung“...
Smartphones und Tablets führen dazu, dass Kinder jederzeit und überall mit Videos und Spielen unterhalten werden können. Gestaltungs- und Lern-Apps werden immer wichtiger. Mit der zunehmenden Medienbeschäftigung der Eltern muss auch deren Vorbildrolle neu diskutiert...
Smartphone, Tablets, soziale Netzwerke und Games stellen Erziehungsberechtigte stets vor neue Fragen. Das Beratungsangebot von zischtig.ch bietet konkrete Hilfe. Bei Unsicherheiten und Herausforderungen im Medienerziehungsalltag wenden Sie sich an unsere Psychologin...
Wenn Kinder „stürmen“, haben wir Eltern zuweilen den Impuls, die Mediennutzung für Frieden und Zufriedenheit zu erlauben. Wieviel? Warum? Oder nicht? Medienerziehung folgt nicht immer dem Wissen über Ursachen und Wirkung. Im Alltag sind wir Eltern herausgefordert, in...
Darf man KI Nutzen? Wird heute nicht einfach zu viel verlangt? Können da Eltern noch unterstützen? Spielt Social Media im Bewerbungsprozess noch eine Rolle? Mit der Berufswahl treffen Jugendliche eine wegweisende Entscheidung. Für viele ist es die erste grosse Wahl im...
Die Integration von Medien im Alltag ist ein Prozess. Was mal aufbauend war kann zu Belastung werden. Überprüfen gehört zu den wichtigen Kompetenzen. Worum es geht Für Erwachsene wie für Kinder gilt: Wenn wir neue Apps und Angebote entdecken, so geht es da oft...
Soll man Medien zulassen, nur weil andere Kinder diese auch nutzen? Wird mein Kind stark, wenn es anders sein muss? Oft gehört: „Dieser Gruppendruck ist ein Fluch. Meine Tochter will das unbedingt, weil es die beste Freundin auch hat.“ Solche Situationen sind...
Warum wir nicht sehen, was Jugendliche sehen. Die Algorithmisierung führt dazu, dass Kinder auf TikTok andere Inhalte angezeigt bekommen als Eltern. Wie kann man sich trotzdem auf dem Laufenden halten? Eltern und Fachpersonen, die Apps und Plattformen erkunden,...
Die grosse Enttäuschung Zugegeben, viele Menschen sind von Social Media enttäuscht. Insbesondere Nutzer*innen die früher auf Facebook oder Instagram verfolgen konnten, was Freund*innen so treiben, gucken immer mehr in die Röhre. Täglich sehen wir bezahlten Content,...
Digitale Angebote sind attraktiv. Die Herausforderung: Früh üben, dass ein ausgeglichener Alltag wichtig ist. Das muss sichtbar gemacht werden. Wie im Artikel „Medienbezogene Lebenskompetenz 1“ dargelegt, können Kinder und Erwachsene Lernen, sich gegen die...
Begleitung der Kinder heisst auch, über die Qualität der Mediennutzung nachzudenken. Damit diese einen passenden Platz im Leben bekommt. Während ich in den vorangehenden Artikeln sehr streng über die Lebensgestaltung „trotz“ oder „mit Medien“ nachgedacht habe, nähere...
Medienkompetenz suggeriert „anwenden können“. Das Leben verlangt mehr: „Auch mal nicht anwenden!“ Medienkompetenz ist wichtig und ist daher Teil des Lehrplanes. Die dahinterliegenden Theorien (1) thematisieren auch den Einfluss der Medien auf Beziehungen, Familie und...
Kindermedienschutz mit Nik, Coco, Schnuffi und Puffi. Zuhause dürfen viele Kinder schon sehr viel. Inhalte: Mögliche Störungen benennen, einfache Regeln kennen und wissen, wo man Hilfe bekommt Inhalt und Ziele Youtube Kids zum Schlafen, zum Aufstehen und zum Essen?...
Kindermedienschutz mit Hilfe von magischen Gegenständen in einer Tablet Stadt vermittelt. Über 2 Lektionen. Inhalt und Ziele Viele Kinder nutzen auch schon in der 1. und 2. Klasse unbegleitet digitale Geräte. Neben Freude und Unterhaltung entstehen dabei aber...
Jugendmedienschutz, das Internet als Irrgarten. 2 Lektionen. Inhalt und Ziel Dieses Präventionsprogramm ergänzt den aktuellen Medienunterricht an der Regelschule. Entlang der von den Kindern in ihrer Freizeit genutzten Chat-, Game- und Social Media-Dienste werden...
Das erste eigene Handy bedeutet für Kinder Freiheit, Verantwortung und neue Möglichkeiten – aber auch Herausforderungen. Eine gestaffelte Einführung hilft, den Umgang mit digitalen Medien Schritt für Schritt zu lernen. So wird das Smartphone nicht zur Stressquelle,...
Was wenn die Kleinen schon wollen was die Grossen dürfen? Lösungsansätze und Hinweise. Das ist eine der grössten Herausforderungen für Eltern: Altersgerechte Mediennutzung, ohne dass sich jemand benachteiligt fühlt. Doch wie lässt sich das im Alltag umsetzen, ohne...
Die Jugendlichen werden von Experten und Expertinnen herausgefordert, ihren alltäglichen Umgang mit WhatsApp, TikTok, Snapchat & Co. zu reflektieren. Wie kann eine faire und gelingende Mediennutzung im Alltag gewährleistet werden? Auf was müssen wir uns bei Social...
